近年來(lái)，南昌市灣里管理局梅嶺鎮(zhèn)圍繞打造“休閑康養(yǎng)新高地、旅游娛樂(lè)目的地”戰(zhàn)略目標(biāo)，利用得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本地特色人文優(yōu)勢(shì)，積極探索親子研學(xué)、茶藝研學(xué)、非遺文化研學(xué)等生態(tài)旅游新模式，不斷做大梅嶺“研學(xué)小鎮(zhèn)”特色品牌。

　　“小朋友注意安全，依次排好隊(duì)下車(chē)，我們現(xiàn)在到梅嶺研學(xué)小鎮(zhèn)了！”

　　梅嶺果立方市級(jí)示范田園綜合體位于灣里管理局羅梅公路交叉口，周邊有中小學(xué)生校外實(shí)踐基地、梅嶺漂流、明清文化博覽園、曼山谷等項(xiàng)目，是梅嶺打造“研學(xué)小鎮(zhèn)”的主陣地。通過(guò)積極接洽并大力引入社會(huì)資本投入，先后引進(jìn)了梅嶺時(shí)光·親子樂(lè)園、天堂時(shí)光旅行書(shū)店和隱花堂民宿等項(xiàng)目。隨著項(xiàng)目的建成開(kāi)業(yè)，親子研學(xué)成了南昌市中小學(xué)生課外研學(xué)的首選之地。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始比賽，看哪位小朋友最先把自己的垃圾分類好，第一名有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”用完自帶午餐后，孩子們又開(kāi)始了“環(huán)保研學(xué)”體驗(yàn)。教官用寓教于樂(lè)的方式帶領(lǐng)孩子們自主收拾餐具，進(jìn)行垃圾分類，從小培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)理念。

　　“這樣的研學(xué)很有意義，可以在寓教于樂(lè)中，讓孩子增長(zhǎng)不少知識(shí)�！币幻�家長(zhǎng)說(shuō)。豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)春景之美、歡樂(lè)互動(dòng)的同時(shí)點(diǎn)亮了心靈之美。優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境和有趣的游樂(lè)項(xiàng)目也成為了梅嶺研學(xué)之旅的特色。據(jù)悉，該親子樂(lè)園已接待研學(xué)團(tuán)隊(duì)8萬(wàn)人次，預(yù)計(jì)全年將接待來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)研學(xué)團(tuán)隊(duì)20萬(wàn)人次，創(chuàng)收1500萬(wàn)左右。

　　除此之外，梅嶺鎮(zhèn)依托林恩茶研園打造的茶藝研學(xué)和圍繞民清古民居博覽園打造非遺文化研學(xué)也頗受學(xué)生青睞。其中，明清古名居博覽園內(nèi)設(shè)立了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中心，學(xué)生可以在其中體驗(yàn)活字印刷、剌繡、聽(tīng)評(píng)書(shū)、手繪畫(huà)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，一次性可接納百余名學(xué)生，開(kāi)展學(xué)生體驗(yàn)活字印刷、剌繡、聽(tīng)評(píng)書(shū)、手繪畫(huà)等非物質(zhì)文化項(xiàng)目研學(xué)。

　　下階段，梅嶺鎮(zhèn)將繼續(xù)深挖文化旅游資源，不斷強(qiáng)化配套基礎(chǔ)設(shè)施，探索多層次、多特色的研學(xué)旅游模式，如以太陽(yáng)谷景點(diǎn)為主的森林科普研學(xué)、以東昌藥食同源帶為主的中藥研學(xué)、以龔家農(nóng)場(chǎng)為主的民俗文化研學(xué)等，進(jìn)一步推動(dòng)梅嶺、立新、東昌、團(tuán)結(jié)等村組團(tuán)融合發(fā)展，做大做好梅嶺“研學(xué)”小鎮(zhèn)品牌。