東華理工大學：多舉措為鄉(xiāng)村振興聚合力、增動力、添活力
“希望同學們用眼睛去發(fā)現(xiàn)國家變化；用心去感悟黨的偉大；用手去創(chuàng)造明天美好的生活”，在談到開展暑期社會實踐活動的意義和對青年學子們的期望時，東華理工大學劉云海副校長談道，“希望同學們堅守一顆初心，用奉獻和奮斗換取社會實踐豐碩的果實；胸懷一顆愛心，深入基層，用所知所學服務群眾；保持一顆耐心，迎難而上、不懼挫折，在實踐中歷練人生、收獲成功�！�
為引導青年學生在社會的課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，在觀察實踐中筑牢成長基石，東華理工大學開展暑期社會實踐活動，組織青年學生走入基層、走入鄉(xiāng)村，結合專業(yè)所長，用紅色原動力、專業(yè)硬實力、文化軟實力助力鄉(xiāng)村振興，取得了良好成效。
匯集紅色原動力，為鄉(xiāng)村振興聚合力
組織各支暑期社會實踐隊伍，通過開展傳承紅色基因活動，以紅色文化育人，匯集紅色原動力，增強大學生對黨的情感認同，積極響應黨的號召，貢獻在基層、服務在基層，為鄉(xiāng)村振興凝聚合力。
在暑期社會實踐期間，地科學院的志愿者們赴廬山市革命烈士紀念塔開展紅色教育活動，隊員們瞻仰了革命烈士紀念塔，并行默哀禮，緬懷烈士們的光輝事跡。
化生材學院志愿者們走進進賢縣李渡鎮(zhèn)朱德紀念館尋訪紅色歷史，了解朱德同志參與革命的歷史，學習其崇高的革命精神。
來自理學院的實踐隊隊員們走入撫州市東館鎮(zhèn)下龔村，尋訪參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵吳啟發(fā)，通過聽老兵講述紅色故事，記錄老兵親身經歷，了解到最鮮活的革命歷史。
經管學院志愿者們來到奉新縣馮川鎮(zhèn)第二小學，為學生們帶來“青春心向黨，筑夢新時代”主題宣講活動，幫助同學們堅定理想信念，厚植愛黨愛國愛社會主義情感。
發(fā)揮專業(yè)硬實力，為鄉(xiāng)村振興添動力
引導青年學生們發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢，開展多種形式的科技助農活動，將專業(yè)知識轉換為服務鄉(xiāng)村發(fā)展的實踐活動，用專業(yè)硬實力為鄉(xiāng)村振興增添動力。
聽聞村莊需要規(guī)劃建設，校團委赴廣昌縣千善鄉(xiāng)千善村實踐隊隊員們對千善村展開實地調研。他們在下堯組規(guī)劃建設文化廣場，設計圖紙并幫助村莊進行規(guī)劃建設。
來自水環(huán)學院的實踐隊趕赴南昌縣崗上鎮(zhèn)萬舍村開展環(huán)境檢測活動。對當?shù)睾恿魉|和村民家中水井水質進行現(xiàn)場取樣測定，為當?shù)鼐用裉峁└纳扑|的建議。
地控學院志愿者們來到南昌縣岡上鎮(zhèn)萬舍村，利用自主研發(fā)蔬菜病蟲害智能檢測APP，對田地里的辣椒病蟲害進行快速精準識別，解決了菜農難題。
測繪學院的志愿者們利用全站儀進行野外數(shù)據(jù)采集，為撫州市公溪鎮(zhèn)當?shù)貎?yōu)化農田灌溉、土地利用，打造高標準農田建設提供精準規(guī)劃數(shù)據(jù)。
運用文化軟實力，為鄉(xiāng)村振興添活力
學校充分發(fā)揮大學生的文藝特長優(yōu)勢，深入農村，用豐富多彩的文化活動傳播社會主義核心價值觀，豐富當?shù)鼐用窬裎幕�，為鄉(xiāng)村振興增添活力。
文法學院實踐團隊在資溪縣馬頭山鎮(zhèn)進行普通話調研活動。了解當?shù)仄胀ㄔ捚占扒闆r，制定合適的推普宣傳活動計劃。
師范學院志愿者們在南城縣里塔鎮(zhèn)黃岡春華學校開展了“紅色觀影”活動。通過觀影，同學們對革命歷史有了更加透徹、深入了解。
為了提升社區(qū)的生活品質，來自藝術學院的實踐隊隊員們來到南昌和苑住宅小區(qū)開展社區(qū)文化墻繪活動。豐富多彩的墻繪美化了社區(qū)環(huán)境，提高居民的幸福指數(shù)，營造美麗和諧的小區(qū)氛圍。
由體育學院和外國語學院組成的社會實踐隊在南昌市新建區(qū)小橋村小學舉辦了紅色文藝匯演活動。用青春的歌聲回顧了我黨帶領人民取得光輝成績的歷程，表達了賡續(xù)紅色精神，攜手共建社會主義新農村的美好愿景。
據(jù)悉，自“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動啟動以來，廣大青年學子積極響應學校的號召，深入南昌、九江、撫州、贛州等地農村，在實踐中檢驗知識、磨練品質，增長才干，以專業(yè)所學服務地方經濟社會發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻青年人的智慧和力量。 (郭熙寶 代爭爭 馬原馳)
責任編輯:姜濤