江西安遠二中召開心理健康教育專題工作會

　　為更好地了解學生的心理健康狀況、普及心理健康知識，有針對性地對學生心理危機進行預防和干預，促進學生身心和諧發(fā)展，3月15日，江西安遠二中于知行樓二樓舉行了心理健康教育專題工作會。

　　工作會上，學校年級主任分別對本年級確診抑郁癥及有抑郁癥傾向的學生采取的監(jiān)管措施進行介紹，強調(diào)班主任要在建立好學生檔案的基礎(chǔ)上，關(guān)注學生，加強考勤；做好家校的溝通、交流工作。心理教師分別對心理咨詢室開展的工作和取得的成效以及學生的個案、團體輔導的情況進行介紹。班主任代表們就班級工作中出現(xiàn)的問題進行交流，并根據(jù)不同問題給出針對性的解答。

　　會議下一階段，學校領(lǐng)導依次對學生心理健康教育工作提出了意見和建議，強調(diào)了在教育教學過程中，班主任要注重預防，密切關(guān)注學生，加強與家長的溝通；充分了解學生，做到心中有數(shù)，開展體育活動等減壓方式。發(fā)揮心理咨詢室的作用，及時對相關(guān)學生進行疏導與干預。

　　最后，校黨委書記、校長魏裕豐對此次會議進行總結(jié)，表示一要思想重視，既不推卸，也不包攬，多關(guān)愛學生，平等對待學生，加強德育工作，減輕學生心理負擔；要齊抓共管，在發(fā)揮心理咨詢室作用的基礎(chǔ)上，班主任及科任教師要利用課余時間加強對心理知識的學習，關(guān)注學生的心理健康；要信息共享，做到既保密保護又協(xié)調(diào)暢通，在開展心理工作的過程中注重對學生信息的保護，協(xié)調(diào)好處室、心理咨詢室和年級組間工作交流，建立雙向的合作交流機制。

　　通過此次專題會議，更好地理清了心理健康工作的思路，明確了針對學生開展心理健康工作的方向，為進一步推進該校心理健康教育工作，為學生健康全面成長奠定堅實基礎(chǔ)。(唐小琪)